在訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，NBA布魯克林籃網(wǎng)隊(duì)教練組以親力親為的方式帶領(lǐng)學(xué)生熱身、分組訓(xùn)練、進(jìn)行投籃練習(xí)。

新京報(bào)訊（記者代文佳）10月11日，43名8-14歲的中小學(xué)生參加了澳門(mén)NBA中國(guó)賽籃網(wǎng)教練青少年籃球訓(xùn)練營(yíng)，接受了沉浸式的籃球訓(xùn)練。據(jù)介紹，此次活動(dòng)不僅讓學(xué)生們體驗(yàn)了中外籃球的教學(xué)差異，更在學(xué)業(yè)之余收獲了一段充滿活力的成長(zhǎng)時(shí)光。

學(xué)生們?cè)诮邮芑@網(wǎng)教練指導(dǎo)。圖/蔡崇信公益基金會(huì)

新京報(bào)記者了解到，43名學(xué)生來(lái)自“蔡崇信以體樹(shù)人校長(zhǎng)計(jì)劃”入選校長(zhǎng)所在的學(xué)校，分別是佛山市南海區(qū)西樵鎮(zhèn)民樂(lè)小學(xué)和桂城街道燈湖初級(jí)中學(xué)。在訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，NBA布魯克林籃網(wǎng)隊(duì)教練組以親力親為的方式帶領(lǐng)學(xué)生熱身、分組訓(xùn)練、進(jìn)行投籃練習(xí)。

參訓(xùn)學(xué)生普遍反饋，雖然感覺(jué)有些累，但這種訓(xùn)練方式“好玩”“有參與感”。一名六年級(jí)學(xué)生表示，盡管平時(shí)作業(yè)多，但能參與這樣的活動(dòng)是“難得的放松”。一名五年級(jí)學(xué)生則提到，以前作業(yè)少，卻鮮有外出活動(dòng)，這次體驗(yàn)很珍貴。初一學(xué)員則注意到外教在“準(zhǔn)備動(dòng)作”和教學(xué)細(xì)節(jié)上的不同，雖未深入理解，卻已感受到教學(xué)風(fēng)格的差異，“挺新鮮的。”

籃網(wǎng)教練與學(xué)生一起做平板支撐。圖/蔡崇信公益基金會(huì)

來(lái)自民樂(lè)小學(xué)的陳老師通過(guò)觀察表示，外教注重與學(xué)生的共同參與，訓(xùn)練雖使用常見(jiàn)器材，卻在輪換方式和內(nèi)容結(jié)構(gòu)上富有變化，強(qiáng)調(diào)技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)的融合。相比之下，國(guó)內(nèi)訓(xùn)練往往更注重重復(fù)性動(dòng)作和實(shí)戰(zhàn)技能的快速提升。

燈湖初級(jí)中學(xué)的廖老師進(jìn)一步分析了背后的理念差異：中國(guó)訓(xùn)練模式多以成績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，強(qiáng)調(diào)效率與結(jié)果；而國(guó)外教練更重視長(zhǎng)期興趣培養(yǎng)，通過(guò)口號(hào)、互動(dòng)與鼓勵(lì)營(yíng)造積極氛圍，讓學(xué)生“喜歡上運(yùn)動(dòng)”。這種差異直接影響了學(xué)生參與的持續(xù)性——國(guó)內(nèi)學(xué)生隨著年齡增長(zhǎng)參與率下降，而國(guó)外則呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。