“抓產(chǎn)業(yè)必須抓人才”,中國前沿產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開技術(shù)技能人才的支撐。近日,由中國工信部主辦的第三屆全國工業(yè)和信息化技術(shù)技能大賽決賽在重慶舉辦。大賽以“產(chǎn)才融合,技能報國”為主題,聚焦智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車、智能工業(yè)機器人、RISC-V等架構(gòu)芯片開發(fā)與系統(tǒng)應(yīng)用、工業(yè)大數(shù)據(jù)、制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用等制造強國重點方向,設(shè)置六大賽項,以數(shù)字賦能助推傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級,將真實的工業(yè)場景呈現(xiàn)在賽場上。


來自地方和央企的408支參賽隊伍共800余名選手進入決賽,經(jīng)過兩天激烈角逐,大賽決出24個一等獎、96個二等獎、106個三等獎,為產(chǎn)業(yè)發(fā)展選拔和儲備了高素質(zhì)的技術(shù)技能人才。


人形機器人首次亮相賽場 未來將應(yīng)用于更復(fù)雜的工業(yè)場景


伴隨著機械震動的嗡鳴聲,位于比賽場地中的人形機器人緩緩“蘇醒”,緩步走到放置在場地邊緣的箱子面前,隨即它平伸雙手,緩緩下蹲,用機械手臂精準地夾住箱子的兩側(cè),將箱子穩(wěn)穩(wěn)抱起。場內(nèi)的參賽隊員們手抱電腦,緊緊盯著機器人,密切關(guān)注著它的一舉一動。機器人轉(zhuǎn)過身快走幾步,將箱子穩(wěn)穩(wěn)地放置到貨架上。


這是第三屆全國工業(yè)和信息化技術(shù)技能大賽中生成式人工智能系統(tǒng)應(yīng)用員(智能工業(yè)機器人領(lǐng)域)賽項的比賽現(xiàn)場。據(jù)悉,在本屆大賽中,該賽項創(chuàng)新設(shè)立“學(xué)生組創(chuàng)新場”,將人形機器人首次應(yīng)用在工業(yè)場景當中,打破了傳統(tǒng)工業(yè)機器人“一機一用”的局限。


該賽項參賽選手、貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院大三學(xué)生廖襲鋒告訴記者,項目比賽的時間為一個半小時,需要通過現(xiàn)場編程完成簡單手勢操控、避障行走、箱子搬運、零件分揀四個核心任務(wù)。在比賽中,廖襲鋒和兩位隊友成功完成了前三個任務(wù)項,“我在學(xué)校學(xué)習的專業(yè)是工業(yè)機器人,參與這個項目對我來說是一種新的嘗試和拓展。”


在參賽選手的編程和智能操控下,人形機器人能夠精準地實現(xiàn)復(fù)雜環(huán)境自主導(dǎo)航與避障、物體精確抓取與放置、危險品重復(fù)穩(wěn)定搬運、多類型零件識別分揀等技術(shù)功能,展現(xiàn)出它在工業(yè)領(lǐng)域的核心應(yīng)用潛力。


“這一賽項難度不小,一方面是編程工作量比較大,同時也涉及一些臨時的參數(shù)調(diào)整,例如早晚光照不一樣,光照強度可能對機器人的視覺系統(tǒng)造成一定的影響,一些導(dǎo)航參數(shù)也需要現(xiàn)場調(diào)試?!贝筚愊嚓P(guān)技術(shù)單位負責人吳昊說,他也表示,項目任務(wù)來自對現(xiàn)實工業(yè)場景的模仿,“目前,人形機器人已經(jīng)走進了一些工業(yè)生產(chǎn)的流水線,去進行相關(guān)作業(yè)。”


未來,人形機器人會有哪些新發(fā)展?


哈爾濱工業(yè)大學(xué)機器人研究所副所長李瑞峰表示,當前人形機器人主要執(zhí)行相對簡單的搬運、分揀等重復(fù)性任務(wù),未來希望人形機器人能夠在更為復(fù)雜的場景中,像人一樣去完成具有柔性和智能性的工作,例如軟纜連接、設(shè)備拆卸、線路布置等。


李瑞峰指出,未來人形機器人的發(fā)展關(guān)鍵在三個方面:首先要解決關(guān)鍵技術(shù),從軟硬件兩方面進行升級,讓機器人能夠站得穩(wěn)、走得快,大腦思維更靈巧;第二要提升其場景應(yīng)用能力,解決智能制造技術(shù)在場景中實際落地的問題;第三要具備批量制造人形機器人的條件,需要產(chǎn)業(yè)鏈各端進行配合,將部件做得更可靠、更精巧、更低成本。


智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車領(lǐng)域人才缺口超三十萬、工業(yè)大數(shù)據(jù)人才缺口百萬


據(jù)人社部2025年9月發(fā)布數(shù)據(jù),當前,中國技能勞動者總量超2.2億人,專業(yè)技術(shù)人才超過8000萬人。但這仍然不能滿足我國目前日益增長的技術(shù)人才需求。


智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車賽項專家組組長、湖南汽車工程職業(yè)大學(xué)校長尹萬健指出,根據(jù)中國汽車工程學(xué)會的預(yù)測,我國智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車制造人才需求約百萬,目前全行業(yè)人才缺口在30萬至40萬,而院校端對口專業(yè)每年的畢業(yè)生人數(shù)僅12萬,數(shù)量缺口明顯。同時,人才質(zhì)量也需要進一步提升,“要通過深化產(chǎn)教融合、校企合作,培養(yǎng)出更貼近企業(yè)的人才?!?/p>


在工業(yè)大數(shù)據(jù)領(lǐng)域,人才的供需失衡問題更為顯著。華中科技大學(xué)教授謝經(jīng)明在采訪中表示,當前我國工業(yè)大數(shù)據(jù)人才缺口高達百萬,供需比約為1:10。


謝經(jīng)明指出,工業(yè)大數(shù)據(jù)領(lǐng)域亟須“技術(shù)能力、行業(yè)認知、數(shù)據(jù)思維”三方面能力齊備的人才,需要在分析理解數(shù)據(jù)的同時,對工業(yè)現(xiàn)場有更多認知,將數(shù)據(jù)分析的結(jié)果運用到生產(chǎn)流程的優(yōu)化中去。但傳統(tǒng)的IT或大數(shù)據(jù)人才對工業(yè)場景的認知不足,容易與之產(chǎn)生脫節(jié),因此目前在技能人才需求方面存在較大缺口,在制造類企業(yè)中更加明顯。


謝經(jīng)明從兩方面解釋了工業(yè)大數(shù)據(jù)人才缺口的成因,“缺口一方面來源于人才需求的增加,工業(yè)大數(shù)據(jù)最近幾年發(fā)生了技術(shù)突破,逐漸成為企業(yè)中大眾化的需求。另一方面,教育是有周期的,課程設(shè)置的更新?lián)Q代需要經(jīng)歷一段過程,現(xiàn)在技術(shù)的迭代周期已經(jīng)加快了,但課程還沒有隨之發(fā)生及時的變化?!?/p>


“我們需要堅定不移地做好兩種教育,一種是職業(yè)教育,另一種是研究型大學(xué)?!币f健說。他指出,未來職業(yè)本科普及之后,職業(yè)院校對企業(yè)會形成更多助力,以智能網(wǎng)聯(lián)汽車為例,職業(yè)院校培養(yǎng)出來的學(xué)生可以去從事車輛測試的工作,研究型高校的學(xué)生則可以主要從事研究開發(fā)工作。


未來“藍領(lǐng)”將是“一專多能”的復(fù)合型技術(shù)人才


來自中國寶武鋼鐵集團參賽隊伍的教練員田豐齊用“全”和“新”兩個字概括了帶隊參與本次大賽的感受。


他解釋道,“全”指的是對工業(yè)場景的模擬全、對人員的素質(zhì)要求全,“我們的賽項是智能工業(yè)機器人,但是比賽考核的不僅僅是電氣或者機械知識,更是工程師全方位的綜合素質(zhì),包括操作、設(shè)計、編程、檢修等,需要選手是一專多能的多面手?!薄靶隆眲t是指賽項考題包含了最前沿的新技術(shù),“這屆比賽在傳統(tǒng)工業(yè)機器人的基礎(chǔ)上又加入了具身智能的部分,比賽間內(nèi)的兩個機器人,一個是傳統(tǒng)的視覺引導(dǎo),另一個則是現(xiàn)行的模仿學(xué)習引導(dǎo),展現(xiàn)了技術(shù)的代際傳承,讓我覺得耳目一新?!?/p>


多位受訪對象向記者表示,本屆大賽對人才的技能全面性的要求很高。智能網(wǎng)聯(lián)汽車項目裁判長李東兵表示,智能網(wǎng)聯(lián)汽車的實際制造是由多家公司、多個部門共同實現(xiàn)的,而在比賽現(xiàn)場,需要兩人搭檔,在四小時內(nèi)初步實現(xiàn)這些功能,因此“一個人的技術(shù)能力相當于好幾個團隊共同具備的能力”。


李東兵也是長春汽車職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車工程學(xué)院的院長,他指出,汽車已經(jīng)從一件機電產(chǎn)品升級為一個用軟件定義的智能終端,成為一個移動的智能生活空間。因此當前的汽車不僅需要具備以往汽車的所有功能,也增加了智能系統(tǒng),車身、底盤的工藝也隨之發(fā)生變化,這樣的產(chǎn)業(yè)升級也催動了對人才需求的變化?!盁o論是高等教育還是職業(yè)院校,都需要服務(wù)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展,根據(jù)產(chǎn)業(yè)需求進行調(diào)整和升級?!?/p>


廣州職業(yè)技術(shù)大學(xué)教師鄭浩然榮獲智能網(wǎng)聯(lián)汽車項目的職工組一等獎,鄭浩然畢業(yè)于新西蘭的奧克蘭大學(xué),獲博士學(xué)位,去年十月入職廣州職業(yè)技術(shù)大學(xué)成為智能化汽車專業(yè)的教師。


鄭浩然表示,中國不僅擁有全球少有的完整工業(yè)體系,并且高度重視職業(yè)教育的發(fā)展,這正是促使他回國發(fā)展的重要原因。


談及智能網(wǎng)聯(lián)汽車的人才培養(yǎng)情況,他表示,隨著技術(shù)的更新與淘汰,智能網(wǎng)聯(lián)汽車的崗位需求會發(fā)生變化,例如早年的自動駕駛更關(guān)注高精地圖方向,現(xiàn)在由于大模型的出現(xiàn),端到端的自動駕駛引發(fā)了更多關(guān)注?!拔覀兊慕虒W(xué)始終跟隨著行業(yè)的技術(shù)路線,同時也在盡可能地通過企業(yè)調(diào)研,了解企業(yè)希望學(xué)生能滿足哪些技能需求。”


尹萬健指出,“藍領(lǐng)”這一概念在未來會發(fā)生很大變化,他們將不再是傳統(tǒng)的流水線工人,而是新型的復(fù)合技能人才,“在人工智能和大數(shù)據(jù)的背景下,未來我國技能型的人才需要會編程、會維保,能夠排除機器人產(chǎn)線上的所有故障。我認為職業(yè)層面、工程層面的技術(shù)人才,未來在國民經(jīng)濟中占有的比重會越來越高。”


新京報記者 楊菲菲 實習生 郭斯文

編輯 繆晨霞 校對 李立軍