《惡意的消散》

作者：顧彬彬

版本：華東師范大學(xué)出版社

2025年8月

面對(duì)校園欺凌，我們是否能用暴力手段終結(jié)暴力？在校園欺凌問(wèn)題日益復(fù)雜化的當(dāng)下，如何以非對(duì)抗性方式化解沖突、修復(fù)關(guān)系，成為教育領(lǐng)域的迫切課題。

該書(shū)聚焦校園欺凌干預(yù)策略，提出了基于心理學(xué)的“修復(fù)性調(diào)解”方法，強(qiáng)調(diào)通過(guò)對(duì)話而非懲罰化解沖突。作者歷時(shí)三年，在南通、上海兩地十余所中小學(xué)開(kāi)展田野調(diào)查，通過(guò)參與式觀察、深度訪談及量化統(tǒng)計(jì)，獲取了237起欺凌事件的完整數(shù)據(jù)。在作者看來(lái)，每一起校園欺凌的背后，都是需要被理解的心理困境。書(shū)中，作者以“惡意的生成－蔓延－消解”為邏輯主線，不僅從學(xué)術(shù)角度解答了“欺凌為何發(fā)生”，還從教育實(shí)踐角度回應(yīng)了“如何真正消解惡意”，探討了全員參與欺凌調(diào)解的可能性。

作者/何安安

編輯/張婷

校對(duì)/薛京寧