新京報訊（記者楊菲菲）各地普遍探索實施課間15分鐘、學(xué)前教育毛入學(xué)率達到92%、高等教育累計向社會輸送5500萬人才……9月23日，在國新辦舉行的“高質(zhì)量完成‘十四五’規(guī)劃”系列主題新聞發(fā)布會上，教育部部長懷進鵬在介紹“十四五”時期加快建設(shè)教育強國進展成效時列舉了一系列成果數(shù)據(jù)。

針對公眾普遍關(guān)注的教育公共服務(wù)，懷進鵬介紹，在世界范圍內(nèi)作比較，中國已經(jīng)建成規(guī)模最大且高質(zhì)量的教育體系。

“我們持續(xù)推進擴優(yōu)提質(zhì)，義務(wù)教育全國2895個縣域?qū)崿F(xiàn)基本均衡。隨遷子女、適齡殘疾兒童受教育保障機制更加健全。大力推進縣中改革，辦學(xué)水平不斷提升。學(xué)前教育毛入學(xué)率從2012年的64.5%，提高了27.5個百分點，達到了92%，今年學(xué)前一年免費惠及1200多萬兒童?！睉堰M鵬表示，目前，中國基礎(chǔ)教育已經(jīng)達到世界高收入國家平均水平。

與此同時，高等教育毛入學(xué)率從2012年的30%，達到現(xiàn)在的60.8%，提高了一倍多，進入世界公認的普及化階段。懷進鵬表示，這兩年已有序?qū)嵤﹥?yōu)質(zhì)高校本科生招生擴容計劃，使更多學(xué)生進入高水平大學(xué)；繼續(xù)面向農(nóng)村和脫貧地區(qū)考生實施重點高校專項招生計劃，累計錄取123.5萬人。

高校培養(yǎng)的人才也在為國家的社會經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。懷進鵬表示，“十四五”期間，高等教育累計向社會輸送5500萬人才。同時，職業(yè)教育供給了現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)70%以上新增高素質(zhì)高技能人才。高校獲得75%以上國家自然科學(xué)獎和技術(shù)發(fā)明獎、55%以上的科技進步獎。并持續(xù)加強“強基計劃”等基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，還圍繞人工智能、集成電路和生命科學(xué)等前沿領(lǐng)域推進國家學(xué)院試點建設(shè)，探索產(chǎn)教融合、科教融匯。

“十四五”期間還啟動實施國家基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計劃，先期已在9大領(lǐng)域部署100多個學(xué)科先導(dǎo)項目，并在長三角、大灣區(qū)、京津冀建設(shè)高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心，有序布局建設(shè)一些新型研究型大學(xué)，在中西部依托“雙一流”高校和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)共建高等研究院，服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力培育和發(fā)展。

在推進教育綜合改革上，基礎(chǔ)教育領(lǐng)域以縣中振興為推動，改變以升學(xué)為導(dǎo)向的資源配置方式，配合中考改革進行探索，淡化競爭、減少焦慮，高考綜合改革持續(xù)落地，并已在各地全面實施。高等教育領(lǐng)域中，在卓越工程師培養(yǎng)計劃中，研究生可以用專利、產(chǎn)品設(shè)計、方案設(shè)計等創(chuàng)新性成果申請獲得學(xué)位，歷史性突破了學(xué)位授予“唯學(xué)位論文”限制。職業(yè)教育實施“新雙高”改革，大力推動辦學(xué)能力高水平和產(chǎn)教融合高質(zhì)量，充分融合人才成長和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求。

新京報記者 楊菲菲

編輯 繆晨霞 校對 王心