▲中國科學(xué)院院士、浙江大學(xué)校長杜江峰。圖/浙江大學(xué)微信公眾號
據(jù)澎湃新聞報道，近期，浙江大學(xué)校長杜江峰院士以原單位中國科技大學(xué)的身份署名發(fā)表論文一事引起網(wǎng)民關(guān)注討論。公開報道顯示，今年以來，杜江峰院士曾以“中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)中國科學(xué)院微觀磁共振重點實驗室”的單位署名在《自然-光子學(xué)》等國際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊發(fā)文。
這在輿論場內(nèi)引發(fā)了不小的關(guān)注，有浙大校友對此事發(fā)表了相應(yīng)的看法，也有網(wǎng)絡(luò)評論質(zhì)疑：杜江峰已任浙大校長兩年，發(fā)論文仍然署名中科大，是否說明其依然沒有融入浙江大學(xué)？
在近期的一個活動中，杜江峰對此有公開回應(yīng)：“我到浙大來是當(dāng)校長，不是來科研的”“我不能把中科大的研究變成浙大的研究，我也不能把中科大的項目弄到這兒來變成浙大的項目”。
這段話其實說得非常明白，就是這些研究其實是在中科大完成的科研項目。那么，在署名時當(dāng)然應(yīng)當(dāng)以真實的論文產(chǎn)出單位為準(zhǔn)，這才符合基本的學(xué)術(shù)規(guī)范。
杜江峰的這段話在網(wǎng)絡(luò)上也收獲不少好評，認(rèn)為其表態(tài)“直來直去，說話很實在”“浙大具備包容的品質(zhì)”，贊揚其說話“非常坦誠”。
作為一個學(xué)者應(yīng)當(dāng)具備這種實事求是的品質(zhì)。學(xué)術(shù)成果出自什么地方就應(yīng)當(dāng)如實地標(biāo)記，不能因為職務(wù)、工作地點有所變動就偏移。學(xué)術(shù)成果不是一個“東拼西湊”的成績，也并不是為了給一個單位“掙面子”，學(xué)術(shù)成果是嚴(yán)肅的、求真的，署名當(dāng)然也不例外。
哪怕就任其他學(xué)校的校長，論文依然按照真實狀況來署名，某種程度也是一種糾偏。客觀來看，如今不少論文發(fā)布期刊都有“唯帽子”的傾向——發(fā)表時優(yōu)先級別更高、名氣更大的作者。曾經(jīng)有學(xué)者公開表示，如今“很多期刊一看是博士生論文就直接拒絕了，或者讓學(xué)生加上導(dǎo)師名字再投”就是這種風(fēng)氣的折射。
那么從常理來說，“校長”的身份當(dāng)然更顯眼，也更容易得到期刊的“青睞”。杜江峰依然用科研單位來署名的做法也不失為一個提醒：論文發(fā)表應(yīng)當(dāng)摒棄“只看頭銜”的傾向，尊重科研規(guī)律，把學(xué)術(shù)成果本身的含金量當(dāng)作最重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
2020年發(fā)布的《深化新時代教育評價改革總體方案》就提到，要扭轉(zhuǎn)教育功利化傾向，堅決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾。
而破“五唯”其實也可作為觀察這起事件的一個視角：對于學(xué)術(shù)研究，人們應(yīng)當(dāng)尊重其原本的樣子，而不是過多關(guān)聯(lián)“榮譽”“成績”等其他因素。社會各界不妨更心平氣和、也更求真務(wù)實地去看待論文及發(fā)表，讓其回歸標(biāo)記學(xué)術(shù)的原始意義。
值得注意的是，杜江峰對自己的校長之責(zé)也有明確的期待?！皬奈业秸愦髞淼牡谝惶欤愦笤谖倚哪恐芯陀谐绺叩牡匚弧钦埾嘈盼?，請相信浙大的校長，我們會全力以赴盡我們所能，盡我們努力處理好?！?/p>
客觀來說，作為一校之長，他的主要職責(zé)是行政工作。從這個角度說，人們其實也沒有必要對于一篇論文糾結(jié)太多。論文終究只是學(xué)術(shù)成果，但對于校長來說，人們更應(yīng)該關(guān)注的是大學(xué)的日常管理，是能否創(chuàng)造一個更加理想的求學(xué)、科研環(huán)境，這些才是包括校長在內(nèi)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)層所承載的社會期待。
當(dāng)然，實事求是的精神無論對于科研還是管理，都是一種必不可少的品質(zhì)。從這個角度說，人們應(yīng)當(dāng)樂見于這種論文署名的反差，這種精神遠(yuǎn)比論文“歸屬”要更有意義。
撰稿 / 江城（媒體人）
編輯 / 馬小龍
校對 / 楊利
