“十四五”時(shí)期是中國(guó)傳媒大學(xué)發(fā)展史上具有里程碑意義的五年。2024年,在隆重紀(jì)念建校70周年之際,習(xí)近平總書記給全體師生回信,向全校師生員工、廣大校友致以祝賀和問候,為學(xué)校發(fā)展指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。


在教育部黨組、北京市教育兩委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大和二十屆歷次全會(huì)精神,全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神,深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要回信精神,將辦學(xué)定位拓展為“信息傳播領(lǐng)域知名學(xué)府”“黨的宣傳思想文化事業(yè)教育重鎮(zhèn)”,持續(xù)推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)全面融入國(guó)家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,持續(xù)探索面向未來(lái)的傳媒高等教育范式變革。


五年來(lái),學(xué)校圍繞第三次黨代會(huì)確定的“中國(guó)特色世界一流傳媒大學(xué)”的奮斗目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)“三個(gè)跨越”戰(zhàn)略任務(wù),各項(xiàng)事業(yè)取得突破性進(jìn)展,學(xué)校風(fēng)貌、師生面貌煥然一新,切實(shí)肩負(fù)起傳媒教育領(lǐng)域創(chuàng)新源頭和動(dòng)力引擎的重要作用。


將馬克思主義新聞?dòng)^貫穿于人才培養(yǎng)全過程


學(xué)校以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展,形成黨建和業(yè)務(wù)深度融合新局面。創(chuàng)造性推出并深入實(shí)施“保持上熱,加熱中溫,解決下涼”的黨建十二字方案,創(chuàng)新黨委常委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)議題設(shè)置,構(gòu)建“三根支柱立黨建”“百根柱子固黨建”工作格局,完善專職組織員隊(duì)伍和基層黨組織書記例會(huì)制度,匯聚形成推動(dòng)學(xué)校工作的強(qiáng)大合力。


校領(lǐng)導(dǎo)班子獲教育部黨組考核“五連優(yōu)”,黨委書記在北京高校黨建述職評(píng)議中均獲評(píng)“好”的等次,出色完成巡視、審計(jì)、《基本標(biāo)準(zhǔn)》入校檢查“三場(chǎng)大考”,獲評(píng)第九屆“北京市黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)普通高等學(xué)?!保嫘纬娠L(fēng)清氣正、政通人和的良好局面。


深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù),中傳特色“大思政課”體系建設(shè)成效顯著。學(xué)校系統(tǒng)推進(jìn)思政課改革“三舉措”,實(shí)施分類教學(xué)、設(shè)立實(shí)驗(yàn)班、推進(jìn)教師能力提升計(jì)劃,匯聚思政課教師、專業(yè)課教師和輔導(dǎo)員隊(duì)伍“三合力”,創(chuàng)新建設(shè)“思政課建設(shè)研究”研究生方向,有效激活思政教育內(nèi)生動(dòng)力。


2025年9月3日,中國(guó)傳媒大學(xué)師生參與中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年紀(jì)念大會(huì)相關(guān)工作。


將馬克思主義新聞?dòng)^貫穿于人才培養(yǎng)全過程,建設(shè)“中國(guó)新聞傳播大講堂”,“光明影院”無(wú)障礙信息傳播工程入選高校思想政治工作精品項(xiàng)目。立足開學(xué)和畢業(yè)典禮,強(qiáng)化典禮育人,打造特色思政品牌。圓滿完成建黨百年、冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年紀(jì)念大會(huì)等國(guó)家重大活動(dòng)服務(wù)保障,中傳學(xué)子代表青年一代在天安門廣場(chǎng)堅(jiān)定許下“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”的青春誓言。


初步構(gòu)建具有中國(guó)特色的高質(zhì)量傳媒人才培養(yǎng)體系


經(jīng)過持續(xù)改革探索與自我創(chuàng)新,初步構(gòu)建起自主的、具有中國(guó)特色的高質(zhì)量傳媒人才培養(yǎng)體系。以“通識(shí)教育+AI+專業(yè)教育”應(yīng)對(duì)智能時(shí)代對(duì)高等教育模式的挑戰(zhàn),創(chuàng)新構(gòu)建“學(xué)校大通識(shí)+學(xué)院小通識(shí)+專業(yè)教育”的人才培養(yǎng)模式。全面推進(jìn)“五育并舉”綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系落地見效,形成“一游一跑”特色體育評(píng)價(jià)制度。


兩屆本科教育大會(huì)推動(dòng)專業(yè)架構(gòu)和培養(yǎng)方案全面升級(jí)。實(shí)施研究生教育綜合改革,碩士推免生錄取持續(xù)增長(zhǎng),博士招生實(shí)現(xiàn)質(zhì)、量雙升。大力推動(dòng)專碩專博培養(yǎng)改革,專碩“以作品為中心培養(yǎng)人”、專博“以人為中心孵化作品”,學(xué)生在“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、“星光獎(jiǎng)”、“金雞獎(jiǎng)”、戛納電影節(jié)、柏林電影節(jié)等國(guó)內(nèi)外重大賽事中獲獎(jiǎng)百余項(xiàng),“以人為中心,以作品為導(dǎo)向”的中傳特色實(shí)踐教育體系成效卓著。


2021年11月6日至7日,中國(guó)傳媒大學(xué)舉行首次博士候選人資格考試、學(xué)碩生基本文獻(xiàn)考試。學(xué)校供圖


學(xué)科建設(shè)水平實(shí)現(xiàn)躍升,高質(zhì)量科研創(chuàng)新體系不斷完善


學(xué)科專業(yè)布局持續(xù)優(yōu)化,整體建設(shè)水平實(shí)現(xiàn)躍升。圓滿完成第二輪“雙一流”建設(shè),7個(gè)學(xué)科進(jìn)入國(guó)內(nèi)主流學(xué)科排名A類行列,新增區(qū)域國(guó)別學(xué)交叉學(xué)科博士點(diǎn)、出版專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn),學(xué)科建設(shè)再攀高峰。加速構(gòu)建面向未來(lái)的智能傳媒學(xué)科專業(yè)體系,對(duì)16個(gè)本科專業(yè)、28個(gè)研究生專業(yè)實(shí)施關(guān)停并轉(zhuǎn),6個(gè)本科專業(yè)納入規(guī)劃設(shè)計(jì),全部專業(yè)進(jìn)行升級(jí)改造。學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化適配國(guó)家戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要,畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量與去向落實(shí)率持續(xù)提升。大力建設(shè)新聞?shì)浾搶W(xué)交叉學(xué)科,不斷塑造新的學(xué)科增長(zhǎng)極,系統(tǒng)構(gòu)建起涵蓋新聞傳播、國(guó)際傳播、藝術(shù)傳播、信息傳播、文化傳播、政治傳播、品牌傳播等多維度的“大傳播”學(xué)科生態(tài)。


中國(guó)傳媒大學(xué)媒體融合與傳播國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室外景


高質(zhì)量科研創(chuàng)新體系不斷完善,服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求能力顯著增強(qiáng)。獲批國(guó)際傳播國(guó)家級(jí)研究基地、區(qū)域國(guó)別國(guó)家級(jí)研究基地、網(wǎng)信領(lǐng)域國(guó)家智庫(kù),形成國(guó)家級(jí)科研機(jī)構(gòu)智庫(kù)平臺(tái)矩陣。牽頭組建教育部國(guó)際傳播聯(lián)合研究院,打造教育領(lǐng)域服務(wù)國(guó)際傳播“國(guó)家隊(duì)”。國(guó)家輿情實(shí)驗(yàn)室咨政服務(wù)成果豐碩,團(tuán)隊(duì)榮獲首批教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。國(guó)家級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目、國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目都超過“十四五”預(yù)定目標(biāo)1倍,T類學(xué)術(shù)論文發(fā)表比“十三五”時(shí)期增長(zhǎng)近3倍。大力倡導(dǎo)“真問題、真研究、真成果”的“三真”科研標(biāo)準(zhǔn),科研創(chuàng)新意識(shí)與有組織科研水平不斷提升。


立足“十四五”、錨定“十六五”,學(xué)校黨委系統(tǒng)謀劃了“十五五”時(shí)期的“四期”戰(zhàn)略定位,即應(yīng)對(duì)AI挑戰(zhàn)沖頂期、“一體兩翼”辦學(xué)格局形成期、數(shù)字校園建設(shè)迭代期、邁向“國(guó)際一流”奮進(jìn)期,為學(xué)校高質(zhì)量、跨越式發(fā)展作出關(guān)鍵部署。我們將緊扣貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要回信精神這一核心主線,持續(xù)推動(dòng)學(xué)校從“因廣播而起、因電視而興、因網(wǎng)絡(luò)而盛”邁向“因AI而強(qiáng)”的高質(zhì)量發(fā)展新階段,切實(shí)把教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的宏偉藍(lán)圖轉(zhuǎn)化為中傳人的實(shí)干實(shí)效,為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的中傳貢獻(xiàn)。


文 馬奇炎 (中國(guó)傳媒大學(xué))

校對(duì) 穆祥桐